Лекция №236 искусствоведа Сергея Пухачева из цикла "Искусство видеть".
Приоритетный региональный проект «Город-Университет». https://dzen.ru/almatoday Следить за жизнью #НовГУ можно и на других площадках : «Газон.Медиа» — медиа о науке, творчестве и самореализации https://vk.com/gazon.media ВKонтакте : https://vk.com/novsuru Telegram: https://vk.cc/cdBGAo Яндекс.Дзен: https://vk.cc/cdBGs6 Одноклассники: https://vk.cc/ccGuUo RuTube: https://vk.cc/ccGuWV Сообщество для абитуриентов: https://vk.cc/c4KVmU Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить! Совместный телепроект Новгородского областного телевидения и творческого объединения «Университет» Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого ( сайт НовГУ: https://www.novsu.ru/ ). Искусство видеть - это цикл телевизионных 30-минутных лекций (на RuTube: https://rutube.ru/channel/27982652/) , который раскрывает перед зрителем мир изобразительного искусства, знакомит с его историей и тем специфическим языком, который необходимо знать для лучшего понимания того или иного произведения и эмоционального переживания. Лекции цикла сформированы так, чтобы телезритель «поступил» и «закончил» Школу квалифицированного зрителя. Автор, руководитель и ведущий цикла - Сергей Пухачёв. В последующие телевизионные сезоны к проекту присоединятся учёные Новгородского университета с циклами: «Искусство читать», «Искусство слышать», «Искусство понимать» и т.д. На телевизионной лекционной площадке предполагается выступление новгородских учёных и по другим общеобразовательным темам. Цикл «Искусство видеть» создается на базе творческого объединения «Университет».В команду входят Софья Болгова, Сергей Костромин , Константин Широков, Сергей Вердыш, Алексей Гузенко, Михаил Лебедев . «Искусство видеть» выходит при непосредственном участии интеллектуального клуба «Скворешня» http://скворешня.мир.рус/, культурного центра «Диалог» https://скворешня.рус и телеканала «Новгородское областное телевидение». 00:00 Классицизм - художественное, идеологическое и философское течение, распространившееся в Европе с приходом французского абсолютизма. • Классицизм характеризуется рациональностью, приоритетом линий над пятном и попыткой выстроить счастливую жизнь на основе логики. 01:22 Проблемы рационализма • Рационализм быстро надоедает, так как жизнь человека непредсказуема. • Пример из романа "Робинзон Крузо", где рациональный герой сталкивается с иррациональными моментами. 02:52 Алексей Егоров • Алексей Егоров, калмык, обученный в академии, стал крупным живописцем и профессором. • Его портреты, такие как портрет Евдокии Голицыной, отличались точностью анатомии. 03:51 Евдокия Голицына • Евдокия Голицына была взбалмошной и красивой женщиной, увлекалась математикой и играла в карты. • В старости она проявляла патриотические чувства и воевала с картофелем. 05:17 Василий Шибуев • Василий Шибуев, художник, живший в Риме и Париже, создал картину "Подвиг новгородского купца Иголкина". • Картина отражает проникновение романтизма в академическую историческую живопись. 06:44 Василий Баженов • Василий Баженов, талантливый архитектор, предложил Екатерине II перестройку Кремля. • Проект не был реализован из-за различных обстоятельств, включая русско-турецкую войну. 08:36 Федор Гордеев • Федор Гордеев, русский скульптор, отличился в ранний период своими работами, такими как "Прометей". • Его мемориальная скульптура, включая надгробный памятник Наталье Голицыной, достигла высокого уровня. 11:28 Иван Козловский • Иван Козловский, скульптор, создал великолепную работу с мрамором, демонстрирующую знание анатомии. • Его работы, такие как скульптура Александра Македонского, отражают героические черты классицизма. 12:15 Иван Мартос и его надгробия • Мартос создал множество надгробий, включая надгробие Марии Собакиной. • Он был искренним и душевным человеком, несмотря на финансовые трудности. • Мартос жил в окружении родственников и помогал им, несмотря на свою бедность. 14:09 Надгробие Волконской и другие работы Мартоса • Надгробие Волконской демонстрирует эстетическую значимость одеяний и складок. • Надгробие Куракиной и Гагариной также впечатляют своей лепкой и объемом. • Мартос достиг великолепных художественных результатов благодаря деталям. 17:00 Памятник Минину и Пожарскому • Памятник Минину и Пожарскому был задуман как барочный, но позже стал классическим. • Пушкин критиковал памятник за возвышение Минина, считая его купцом. • Памятник символизирует народное ополчение и его единство. 19:52 Скульптуры Козловского • Скульптура Поликрата Козловского изображает тирана, который был казнен за свою удачу. • Памятник Суворову на Марсовом поле символизирует его военные достижения. • Скульптура Самсона символизирует борьбу со Швецией и была похищена фашистами в 1941 году. 24:12 Реставрация Самсона и другие работы • Реставрация Самсона в 1947 году была сложной задачей из-за отсутствия фотографий. • Скульптуры Пименова и Малиновского перед Горным инст
Приоритетный региональный проект «Город-Университет». https://dzen.ru/almatoday Следить за жизнью #НовГУ можно и на других площадках : «Газон.Медиа» — медиа о науке, творчестве и самореализации https://vk.com/gazon.media ВKонтакте : https://vk.com/novsuru Telegram: https://vk.cc/cdBGAo Яндекс.Дзен: https://vk.cc/cdBGs6 Одноклассники: https://vk.cc/ccGuUo RuTube: https://vk.cc/ccGuWV Сообщество для абитуриентов: https://vk.cc/c4KVmU Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить! Совместный телепроект Новгородского областного телевидения и творческого объединения «Университет» Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого ( сайт НовГУ: https://www.novsu.ru/ ). Искусство видеть - это цикл телевизионных 30-минутных лекций (на RuTube: https://rutube.ru/channel/27982652/) , который раскрывает перед зрителем мир изобразительного искусства, знакомит с его историей и тем специфическим языком, который необходимо знать для лучшего понимания того или иного произведения и эмоционального переживания. Лекции цикла сформированы так, чтобы телезритель «поступил» и «закончил» Школу квалифицированного зрителя. Автор, руководитель и ведущий цикла - Сергей Пухачёв. В последующие телевизионные сезоны к проекту присоединятся учёные Новгородского университета с циклами: «Искусство читать», «Искусство слышать», «Искусство понимать» и т.д. На телевизионной лекционной площадке предполагается выступление новгородских учёных и по другим общеобразовательным темам. Цикл «Искусство видеть» создается на базе творческого объединения «Университет».В команду входят Софья Болгова, Сергей Костромин , Константин Широков, Сергей Вердыш, Алексей Гузенко, Михаил Лебедев . «Искусство видеть» выходит при непосредственном участии интеллектуального клуба «Скворешня» http://скворешня.мир.рус/, культурного центра «Диалог» https://скворешня.рус и телеканала «Новгородское областное телевидение». 00:00 Классицизм - художественное, идеологическое и философское течение, распространившееся в Европе с приходом французского абсолютизма. • Классицизм характеризуется рациональностью, приоритетом линий над пятном и попыткой выстроить счастливую жизнь на основе логики. 01:22 Проблемы рационализма • Рационализм быстро надоедает, так как жизнь человека непредсказуема. • Пример из романа "Робинзон Крузо", где рациональный герой сталкивается с иррациональными моментами. 02:52 Алексей Егоров • Алексей Егоров, калмык, обученный в академии, стал крупным живописцем и профессором. • Его портреты, такие как портрет Евдокии Голицыной, отличались точностью анатомии. 03:51 Евдокия Голицына • Евдокия Голицына была взбалмошной и красивой женщиной, увлекалась математикой и играла в карты. • В старости она проявляла патриотические чувства и воевала с картофелем. 05:17 Василий Шибуев • Василий Шибуев, художник, живший в Риме и Париже, создал картину "Подвиг новгородского купца Иголкина". • Картина отражает проникновение романтизма в академическую историческую живопись. 06:44 Василий Баженов • Василий Баженов, талантливый архитектор, предложил Екатерине II перестройку Кремля. • Проект не был реализован из-за различных обстоятельств, включая русско-турецкую войну. 08:36 Федор Гордеев • Федор Гордеев, русский скульптор, отличился в ранний период своими работами, такими как "Прометей". • Его мемориальная скульптура, включая надгробный памятник Наталье Голицыной, достигла высокого уровня. 11:28 Иван Козловский • Иван Козловский, скульптор, создал великолепную работу с мрамором, демонстрирующую знание анатомии. • Его работы, такие как скульптура Александра Македонского, отражают героические черты классицизма. 12:15 Иван Мартос и его надгробия • Мартос создал множество надгробий, включая надгробие Марии Собакиной. • Он был искренним и душевным человеком, несмотря на финансовые трудности. • Мартос жил в окружении родственников и помогал им, несмотря на свою бедность. 14:09 Надгробие Волконской и другие работы Мартоса • Надгробие Волконской демонстрирует эстетическую значимость одеяний и складок. • Надгробие Куракиной и Гагариной также впечатляют своей лепкой и объемом. • Мартос достиг великолепных художественных результатов благодаря деталям. 17:00 Памятник Минину и Пожарскому • Памятник Минину и Пожарскому был задуман как барочный, но позже стал классическим. • Пушкин критиковал памятник за возвышение Минина, считая его купцом. • Памятник символизирует народное ополчение и его единство. 19:52 Скульптуры Козловского • Скульптура Поликрата Козловского изображает тирана, который был казнен за свою удачу. • Памятник Суворову на Марсовом поле символизирует его военные достижения. • Скульптура Самсона символизирует борьбу со Швецией и была похищена фашистами в 1941 году. 24:12 Реставрация Самсона и другие работы • Реставрация Самсона в 1947 году была сложной задачей из-за отсутствия фотографий. • Скульптуры Пименова и Малиновского перед Горным инст